Інноваційні технології під час групи продовженого дня в сучасній початковій школі не завжди легке випробування для вчителя. Насамперед, воно вимагає певного рівня готовності та володіння кожним педагогом знаннями та навичками ...

Актуальність дослідження зумовлена зростанням значення проблеми формування соціально активної та духовно багатої особистості в соцiально-економiчних умовах розбудови Української держави. Початкова освіта в Україні стала ...

У сучасній науковій думці ціннісні орієнтації визначено як загальні регулятори людської поведінки, які виявляються в усіх сферах людської життєдіяльності. Сфера цінностей і ціннісних орієнтацій формує в особистості здатність ...

Необхiдно створити в ЗЗСО мотивацiйне середовище, яке забезпечує дiяльнiсть здобувачiв початкової освiти iз систематизацiї та поетапного правового виховання учнiв, учителiв та батькiв; ефективне педагогiчне управлiння на ...

Актуальними питаннями сьогодення є дослідження проблеми естетичного виховання і розвитку естетичної культури молодших школярів. Особистісна орієнтація сучасної освіти передбачає залучення молодших школярів до естетичного ...

Процес становлення соціальної ідентичності зростаючої особистості є у наш час актуальною проблемою, що розглядається вченими різних суспільних наук (психології, філософії, соціології, педагогіки) у межах соціогенезу ...

Проблема формування культури усного і писемного мовлення як важливого компонента розвитку і виховання національно свідомої мовної особистості не може бути розв’язана без належної організації процесу взаємозв’язаного навчання ...

Наукові розвідки демонструють, явище моральної культури більш як внутрішнє утворення людини, яке визначає соціальну стійкість її взаємин з іншими людьми, ефективно впливає на формування свідомості, самосвідомості. Моральна ...

Успішне становлення української української держави неможливе без спрямування національної системи освіти на формування національних цінностей особистості, її толерантності до представників інших націй. Саме це визнається ...

Педагогічна освіта має перетворитися на розвивальне середовище, в якому майбутні вчителі набувають необхідних професійних компетентностей, формують уміння самостійно оволодівати новими знаннями впродовж майбутньої професійної ...