Проблеми удосконалення підготовки вчителів є одними із найактуальніших та найнагальніших для вирішення у нашій державі. Від рівня якості педагогічної праці вчителів залежить якість підготовки підростаючого покоління, а ...

Оволодіння нормами і правилами рідної мови як засобом комунікації є одним із найбільших надбань дитини у дошкільному віці. Період дошкільного віку є найбільш сензитивним до засвоєння мови, тому якщо виникає певне відхилення ...

На сучасному етапі розвитку науки словотворення розглядають як особливий вид мовленнєво-мисленнєвої діяльності, що має низку базових операцій: операцію виділення та розпізнавання морфеми на слух зі слова, що звучить, і ...

В даний час проблема розвитку, навчання і виховання дітей дошкільного віку стає особливо значущою. За статистичними даними, лише 10-12% новонароджених зʼявляються на світ здоровими. При типовому розвитку оволодіння звуковим ...

Сучасна система освіти в Україні характеризується зміною освітньої парадигми, активним пошуком шляхів, створення нових напрямів, технологій, методик навчально-виховного процесу. Ознакою сьогодення є трансформація, удосконалення ...

Актуальність питань, висвітлених у роботі, зумовлена, по-перше, стійким інтересом науковців до проблем структурних компонентів художнього стилю та різноманітних засобів увиразнення образності, по-друге, злободенністю ...

Однією з важливих проблем українського мовознавства є вивчення діалектної фразеології, формування та з’ясування її складу, походження. Діалектна фразеологія більшою мірою порівняно з іншими структурними рівнями зберігає ...

Мова виступає засобом репрезентації реального світу в світ ідей, відповідно, в її елементах поєднується інтелектуальна та оцінна форми пізнання світу, а оцінність в пізнанні відповідає оцінності в мові. Питання про роль ...

Обрана проблематика в лінгвістиці на сьогодні є ще досить недостатньо дослідженим явищем, і гендерні ознаки мовної картини світу не завжди є очевидними, проте перехід мовознавства до нової наукової парадигми, для якої ...

Мистецьке кредo У. Сaмчукa, йoгo твoрчa oсoбистість відбилися у мoві твoрів. Системний підхід дo вивчення мoви худoжньoгo твoру з врaхувaнням індивідуaльнoгo стилю письменникa, ціліснoсті пізнaння, певнoгo життєвoгo мaтеріaлу ...