ElarK-PNU: Недавние поступления

  • Вонсович, Сергій Геннадійович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2026)
    Навчальний посібник з курсу «Практична політологія» підготовлено відповідно до стандарту вищої освіти за спеціальністю С2 «Політологія» галузі знань «Соціальні науки, журналістика, інформація та міжнародні відносини» для ...
  • Радченко, Олександр Вікторович; Радченко, Світлана Василівна; Швай, Олександр Дмитрович; Козак, Євген Павлович (Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2026)
    Електронний посібник «Використання тренажерів та спортивного інвентарю для удосконалення техніко-тактичних дій у пляжному волейболі» призначений для студентів факультету фізичної культури, спорту та здоров’я, тренерів, ...
  • Неизвестный автор (Видавець Ковальчук О.В., 2025)
    До вісника увійшло наукові доробки здобувачів першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти, які навчаються за програмою 016 Спеціальна освіта та викладачів факультету. У них висвітлюються ...
  • Неизвестный автор (Панькова А. С., 2026)
    Пропоноване видання містить тези доповідей V Міжнародної науково-практичної конференції «Гаґенмейстерські читання (Українська культура та мистецтво в умовах війни: сучасний стан і візії майбутнього)» (Кам`янець-Подільський, ...
  • Панчук, Наталія Петрівна (SBA Print, 2026)
    Посібник складається з частин: вступ, лекційні заняття, практичні заняття, тестові завдання, список використаних джерел. Посібник сприятиме забезпеченню професійної компетентності у сфері наукового розуміння психологічних ...
  • Панчук, Наталія Петрівна (SBA Print, 2026)
    Посібник складається з частин: вступ, лекційні заняття, практичні заняття, завдання до модульної контрольної роботи, завдання до самостійної роботи, програма до екзамену, глосарій, список використаних джерел. Запропоновані ...
  • Панчук, Наталія Петрівна (SBA Print, 2026)
    Навчальний посібник складається з частин: вступ, лекційні заняття, практичні заняття, програма до екзамену, список використаних джерел, глосарій. Посібник сприятиме забезпеченню професійної компетентності у сфері наукового ...
  • Панчук, Наталія Петрівна (SBA Print, 2026)
    Навчальний посібник складається з частин: вступ, лекційні заняття, семінарські заняття, тестові завдання, мультимедійні презентації лекцій, список використаних джерел. Посібник сприятиме забезпеченню професійної компетентності ...
  • Панчук, Наталія Петрівна (SBA Print, 2026)
    Посібник складається з частин: вступ, лекційні заняття, практичні заняття, тестові завдання до модульної контрольної роботи, завдання для самостійної роботи, глосарій, список використаних джерел. Запропоновані завдання ...
  • Панчук, Наталія Петрівна (SBA Print, 2026)
    У посібнику подано психодіагностичні методики до практичних занять з психологічних дисциплін. Психодіагностичні методики дозволяють поглибити теоретичні знання та засвоїти практичні прийоми діагностування психологічних ...
  • Долинська, Любов Василівна; Панчук, Наталія Петрівна (SBA Print, 2026)
    У посібнику подано матеріал до проведення лекційних та практичних (тренінгових) занять, що дозволяє розкрити проблему ціннісних орієнтацій та їх становлення у майбутнього вчителя інтерактивними методами навчання. Практична ...
  • Панчук, Наталія Петрівна (SBA Print, 2026)
    У посібнику подано теоретичний матеріал до лекційних занять, глосарій та список літератури, які дозволяють поглибити теоретичні знання. Посібник призначається для здобувачів вищої освіти, може використовуватись психологами ...
  • Остафійчук, Діана Олегівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    У контексті гуманізації освіти та впровадження інклюзивного підходу в Україні особливої уваги набуває питання забезпечення якісного супроводу дітей з особливими освітніми потребами. Інклюзивна освіта передбачає не лише ...
  • Карлова, Дар’я Валеріївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Одним із найбільш чутливих і вразливих аспектів розвитку дітей з РСА є сенсорне сприйняття. Відмінності у функціонуванні сенсорних систем – зорової, слухової, тактильної, вестибулярної та пропріоцептивної – створюють ...
  • Цурик, Ірина Анатоліївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Концепція Нової української школи, спеціальної та інклюзивної освіти передбачає індивідуалізацію в освітньому процесі й упровадження інноваційних підходів, які активізують пізнавальну діяльність учнів. Ефективним засобом ...
  • Цибуляк, Руслана Миколаївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Діти з інтелектуальними порушеннями характеризуються уповільненим темпом пізнавальної діяльності, недостатньою сформованістю узагальнень і самоконтролю, зниженою здатністю до регуляції поведінки та обмеженими можливостями ...
  • Прошина, Анна Вікторівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    У центрі сучасної педагогічної парадигми перебуває дитина як активний учасник освітнього процесу, здатний до пізнання, вибору, творчої діяльності, емоційного самовираження і відповідального ставлення до результатів власних ...
  • Горяча-Заводна, Наталія Миколаївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Кількість дітей з особливими освітніми потребами щороку стрімко збільшується. Відповідно, більш виразно виділяється проблема ефективності взаємодії між батьками, які виховують дитину з особливими освітніми потребами, та ...
  • Неизвестный автор (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2026)
    Збірник містить тези доповідей учасників XVІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Проблеми, пріоритети та перспективи сталого розвитку в ХХІ столітті». Матеріали відображають результати наукового доробку вітчизняних ...
  • Хасан, Ірина Володимирівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Одним із пріоритетних завдань сучасної спеціальної педагогіки є формування базових орієнтувальних дій, що виступають психологічною й дидактичною основою будь-якої навчальної діяльності. Як зауважують сучасні науковці, їх ...