Паланюк, Мар’яна Богданівна
(Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
Формування колективу інклюзивного класу має особливе значення, оскільки саме колектив здатний стати джерелом підтримки, прийняття і розвитку для дитини з особливими освітніми потребами. Створення толерантного середовища, ...