У збірнику вміщено кращі доповіді і наукові повідомлення студентів та магістрантів університету, виголошені на звітній науковій конференції за підсумками науково-дослідної роботи у 2021-2022 навчальному році.

Проблема формування світогляду дітей дошкільного віку знаходиться у колі наукових інтересів багатьох вітчизняних та зарубіжних учених. Більшої актуальності здобуває формування світогляду дітей, які мають мовленнєві порушення. ...

Недостатність спілкування та обмеженість емоційних контактів дітей з групи соціального сирітства з дорослими призводить до загального недорозвитку мовлення, негативно позначаючись на сформованості всіх його компонентів. ...

Перед педагогічною і психологічною наукою та практикою постає проблема дослідження особливостей становлення та розвитку мотиваційної сфери дитини дошкільного віку з наявними у неї порушеннями мовлення, особливо з тяжкими ...

Провідне місце у комплексному підході до корекції мовленнєвих порушень дослідники відводять формуванню фонематичного сприйняття, тобто здатності сприймати та розрізняти звуки (фонеми). Критичний досвід багатьох авторів ...

Проблема формування мовленнєвої діяльності, розвиток навичок мовленнєвого спілкування у дітей із порушеннями інтелекту, адаптація їх до умов загальноосвітньої школи набула пріоритетного значення. Вирішення даної проблеми ...

Сучасні тенденції дослідження порушень мовленнєвого розвитку дітей представлені інтеграцією психологічних, психолінгвістичних, нейропсихологічних та лінгвістичних підходів до визначення механізмів, динаміки та особливостей ...

Підвищення ефективності корекційної роботи з усунення порушень мовлення у дошкільників з клінічним діагнозом «дизартрія» є однією з актуальних проблем логопедії. Кількість дітей, які страждають на дизартрію, збільшується. ...

У монографії досліджено фразеологію українського діалектного континууму з увагою до складу та просторового варіювання фразеологізмів, специфіки їхнього поширення та функціонування в живому говірковому мовленні, текстової ...

Мовленнєвий розвиток дітей є провідним інструментом, за допомогою якого вони встановлюють контакт із оточуючими і завдяки якому відбувається їхня соціалізація. Як засвідчує практика, на сучасному етапі поширення комп’ютеризації, ...