Організаційно-методичні основи проведення уроків з фізичної культури з елементами гандболу в середній школі

Abstract

Шкільне фізичне виховання має закласти основу для забезпечення та розвитку фізичного і психічного здоров’я, всебічно розвивати індивідуальні фізичні та психічні якості, надавати пріоритет зміцненню здоров’я з урахуванням індивідуальних відмінностей, широко використовувати різні форми фізичних вправ для покращення фізичної та психічної готовності учнів до активного життя і професійної діяльності. Така ситуація вимагає нових підходів до вирішення завдань зміцнення здоров’я, навчання та виховання молодого покоління. Мета дослідження – оптимізувати методику проведення уроку фізичної культури з варіативного модуля «Гандбол» в учнів 5–6 класів.