Стародавній Єгипет у шкільному курсі історії: методичні прийоми вивчення культури та релігії

Abstract

На сьогодні шкільна історична освіта переживає період глибоких трансформацій, спрямованих на формування в учнів системи знань, уміння критично мислити, співвідносити минуле з викликами сьогодення та усвідомлювати багатоманітність світових культур. Саме тому звернення до історії Стародавнього Єгипту набуває особливої ваги, адже саме ця цивілізація стала одним із фундаментальних джерел розвитку світової культури, науки й релігійних уявлень. Мета дослідження – обґрунтувати та розробити ефективні методичні прийоми вивчення культури й релігії Стародавнього Єгипту у шкільному курсі історії, які сприятимуть формуванню пізнавальної активності, критичного мислення та культурної обізнаності здобувачів освіти.