Соціально-педагогічні детермінанти формування здоров’я дітей та підлітків

Abstract

Реформування і модернізація освіти та створення оптимальних умов життєдіяльності дітей в загальноосвітніх навчальних закладах потребує гігієнічного супроводу, метою якого є оцінка та наукове обґрунтування оптимальних умов і організації режиму дня дітей і підлітків. Невирішеність даних проблем в умовах реформування загальної середньої освіти в Україні і обумовлює актуальність досліджень, проведених в даній роботі. Мета роботи полягала у визначенні соціально-педагогічних передумов збереження і зміцнення здоров’я школярів 10-х класів в сучасних типах загальноосвітніх закладів.