Формування педагогічної свідомості у майбутніх викладачів фізичної культури

Abstract

Сучасне суспільне життя щодня зазнає дуже великих змін. Зміни, які відбуваються в політиці нашої країни, і її економіці та культурі, не можуть не впливати на стрімку зміну одних людських цінностей на інші. В результаті цього відбуваються і зміни у свідомості як суспільства в цілому, так і в свідомості майбутніх викладачів вищої школи. Беручи до уваги значення здійснених досліджень та високо цінуючи досвід науковців, які внесли величезний вклад у педагогічну науку, треба зазначити, що системних досліджень з проблеми формування педагогічної свідомості у майбутніх викладачів вищої школи нами не знайдено і тому, проблема формування педагогічної свідомості у майбутніх викладачів вищої школи і досі залишається відкритою. Необхідність у з’ясуванні даної проблеми у науковому розумінні, а також прагнення знайти шляхи та методи рішення вказаної проблеми і обумовило актуальність обраної теми нашого дослідження. Мета дослідження: полягає у розробці та теоретичному обґрунтуванні педагогічних технологій формування педагогічної свідомості у майбутніх викладачів вищої школи та експериментальній перевірці їх ефективності.