Особливості навчання дітей 6-7 років гри в настільний теніс

Abstract

Одним з головних стратегічних завдань розвитку країни є формування здорового покоління. Реалізацію цього завдання регламентують і забезпечують ряд нормативно-правових документів: Закон України «Про освіту», «Конвенція про права дитини» та ін. Здоров’я дітей дошкільного віку − викликає велику стурбованість. Дошкільний вік − сенситивний період фізичного, психічного і особистісного вдосконалення дитини, в цей період відбувається формування важливих властивостей мислення, пізнавальних інтересів і здібностей. Особливе значення в цьому віці набуває і фізичне виховання, в процесі формування здоров’я дітей здійснюється мотивація на здоровий спосіб життя, створюється фундамент фізичного вдосконалення особистості. Незважаючи на наявні дослідження питання формування у дітей 6-7 років вміння грати в настільний теніс, проблема методичного забезпечення залишається за межами очевидного дослідження, що ускладнює управління даним процесом. Мета дослідження − теоретично обґрунтувати та апробувати методичне забезпечення формування у дітей 6-7 років вміння грати в настільний теніс.