Школа «чорного гумору» в контексті постмодернізму США

Abstract

Проблема американського постмодернізму сьогодні є однією з найбільш обговорюваних в наукових кругах вже протягом, принаймні, двох десятиліть. Разом з тим, незважаючи на численність праць, присвячених літературі американського постмодернізму, можна констатувати відсутність більш-менш чіткого уявлення про його суть. На переферії наукових інтересів залишається феномен ранього етапу американського літературного постмодерну – школа «чорного гумору» та її роль в становленні і розвитку сучасної культури. Дослідження цього явища допомагає зрозуміти процеси, які відбуваються у літературі останніх десятиліть. Все вище зазначене обумовлює актуальність запропонованого дослідження. Мета: визначити місце і роль школи «чорного гумору у становленні і розвитку літератури американського постмодернізму.