Баженов, Олександр Львович(Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2026)
Навчально-методичний посібник призначений для студентів освітньо-професійних програм «Середня освіта (історія та правознавство», «Середня освіта (історія та громадянська освіта) спеціальностей А4 Середня освіта (за предметними ...
Баженов, Олександр Львович(Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2026)
Навчально-методичний посібник призначений для здобувачів освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Історія», спеціальності В9 «Історія та археологія» історичного факультету, які ...
Вонсович, Сергій Геннадійович(Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2026)
Методичні рекомендації для проведення практичних занять із курсу «Практична політологія» підготовлено відповідно до стандарту вищої освіти за спеціальністю С2 «Політологія» галузі знань «Соціальні науки, журналістика, ...
Вонсович, Сергій Геннадійович(Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2026)
Навчальний посібник з курсу «Практична політологія» підготовлено відповідно до стандарту вищої освіти за спеціальністю С2 «Політологія» галузі знань «Соціальні науки, журналістика, інформація та міжнародні відносини» для ...
Філінюк, Анатолій Григорович; Сидорук, Сергій Антонович(Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2026)
У другому доповненому та переробленому виданні методичних рекомендацій розкрито систему організації навчально-наукової роботи здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю В9 Історія та археологія ...
Копилов, Сергій Анатолійович; Боровець, Іван Іванович(ТОВ "Друкарня "Рута", 2026)
У навчальному посібнику подано лекційний курс освітнього компонента «Джерелознавство нової та новітньої історії країн Європи та Америки» для здобувачів вищої освіти спеціальностей В9 Історія та археологія та А4 Історія та ...
Степанков, Віталій Валерійович(Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
Навчально-методичний посібник призначений для використання в освітньому процесі при вивченні здобувачами вищої освіти першої частини курсу вітчизняної історії – стародавньої та середньовічної історії України. Він містить ...
Дубінський, Володимир Анатолійович; Яблонська, Діана Русланівна(Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
У методичних рекомендаціях подано найважливіші рекомендації здобувачам вищої освіти історичного факультету спеціальності А4.03 Середня освіта (Історія та громадянська освіта) щодо виконання кваліфікаційних робіт, починаючи ...
Боровець, Іван Іванович; Добровольський, Анатолій Тодорович; Пігович, Ірина Олексіївна(Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
Навчально-методичний посібник призначений для використання в освітньому процесі при вивченні здобувачами другого (магістерського) рівня вищої освіти освітнього компонента «Методика викладання суспільних дисциплін у старшій ...
Опря, Ігор Анатолійович(Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
Навчально-методичний посібник містить інформацію про зміст курсу, систему оцінювання результатів роботи студентів, пояснення та практичні рекомендації щодо виконання окремих видів діяльності, перелік тем та планів семінарських ...
Боровець, Іван Іванович; Степанков, Валерій Степанович; Степанков, Віталій Валерійович(Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
Навчально-методичний посібник призначений для використання в освітньому процесі при вивченні здобувачами вищої освіти курсу, що розкриває основні аспекти проблем формування та еволюції української державної ідеї та процесу ...
Адамовський, Володимир Іванович(Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
Навчально-методичний посібник «Основи соціально-правових відносин в суспільстві» відповідає чинній програмі з нормативного ОК «Соціально-правові студії», яку включено до навчального плану освітньо-професійної програми ...
Franchuk, Tetiana; Ruda, Lesia; Myronova, Svitlana(AZ BUKI, 2025)
The article presents the results of a study of the problem of implementing the “learning through research” formula in the system of higher education. In particular, it is about clarifying its essence in the context of the ...
Плахтій, Маріанна Петрівна(Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
Навчально-методичний посібник призначений для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти. Посібник охоплює актуальні філософські підходи до розуміння освіти в умовах постмодерного суспільства, цифровізації, ...
Хоптяр, Юрій Анатолійович; Семенюк-Прибатень, Анна Вікторівна(Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
Навчально-методичний посібник пропонуються здобувачам вищої освіти історичних факультетів усіх спеціальностей які навчаються на денній формі навчання. Він містить, серед іншого, робочу програму з курсу «Шкільний курс ...
У навчально-методичному посібнику висвітлюються основні події та процеси, що торкаються суспільно-політичного, соціально-економічного та культурного життя України в повоєнний період (1945–1953 роки). Для здобувачів вищої ...
Чабанов, Василь Григорович(Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
Навчально-методичний посібник підготовлений для здобувачів Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка у відповідності з робочою програмою освітнього компоненту «Теоретичні та методологічні проблеми ...
Віннічук, Ольга Василівна; Чабанов, Василь Григорович(Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
У методичних рекомендаціях запропоновані теми семінарських занять, питання для аналізу та обговорення, список основної та додаткової літератури для підготовки здобувачів вищої освіти за освітньою програмою «Політологія» ...
Опря, Ігор Анатолійович; Яблонська, Діана Русланівна(Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
Навчально-методичний посібник призначений для здобувачів вищої освіти історичного факультету. У ньому представлено зміст курсу, систему оцінювання навчальних досягнень, пояснення та рекомендації щодо виконання різних видів ...