Фізична підготовленість майбутніх прикордонників впродовж навчання у спеціалізованому закладі вищої освіти

Abstract

Дослідження фізичної активності різних соціально-демографічних груп населення знайшли досить широке висвітлення у дослідженнях вітчизняних та іноземних науковців. Одержані ними результати дали змогу встановити деякі закономірні тенденції, особливості та взаємозв’язки між різними показниками на етапах навчання у закладах вищої освіти. Проте, вони спрямовувалися, переважно, на вивчення окремих питань, пов’язаних з професійно-прикладними, віковими, статевими особливостями фізичної активності студентської молоді. Значно менше досліджень, пов’язаних з вивченням зазначених питань з урахуванням регіональних особливостей, що розглядають взаємозв’язок різних за змістом видів фізкультурно-спортивної та оздоровчої рухової активності в процесі фізичного виховання у вищих навчальних закладах. Що стосується вищих спеціалізованих військових закладів вищої освіти, то таких досліджень ще менше. Мета дослідження – визначити організаційно-методичні умови педагогічного на фізичну підготовленість майбутніх прикордонників для підвищення рівня їх практичної військово-професійної компетентності.