Функція метафори у структурі художнього мислення поетів-шістдесятників

Гордей, Валентина Віталіївна

ElarK-PNU: головна сторінка
→
Кваліфікаційні роботи студентів
→
7. Навчально-науковий інститут української філології та журналістики
→
702. Дипломні роботи (проекти) освітнього ступеня «магістр»
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Гордей, Валентина Віталіївна
dc.date.accessioned	2022-04-15T12:08:27Z
dc.date.available	2022-04-15T12:08:27Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Гордей В. В. Функція метафори у структурі художнього мислення поетів-шістдесятників: магістерська роб.: 014 Середня освіта (Укрaїнськa мoвa i лiтерaтурa) / Валентина Віталіївна Гордей. – Кам’янець-Подільський, 2021. – 88 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua:8081/xmlui/handle/123456789/6133
dc.description.abstract	Часи духовного очищення від сталінського тоталітаризму або так звана «хрущовська відлига» проявилися з’явою нового літературного покоління, відомого під назвою «шістдесятники». Досліджуючи творчість шістдесятників із сучасних літературознавчих позицій, спостерігаємо в творах митців наявність роздумів про конфлікт поколінь, конфлікт часу й людської природи, мотив самовизначення, самоздійснення людини в бутті через категорії часу й простору. Мета роботи – з’ясувати роль та функції метафор у структурі художнього мислення поетів-шістдесятників	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	014 Середня освіта (Укрaїнськa мoвa i лiтерaтурa)	uk_UA
dc.title	Функція метафори у структурі художнього мислення поетів-шістдесятників	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	88	uk_UA