Науково-методологічні підходи щодо професійної підготовки майбутніх вчителів з безпеки життєдіяльності

Чорна, Оксана Григорівна

dc.contributor.author	Чорна, Оксана Григорівна
dc.date.accessioned	2023-02-10T08:31:37Z
dc.date.available	2023-02-10T08:31:37Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Чорна О. Г. Науково-методологічні підходи щодо професійної підготовки майбутніх вчителів з безпеки життєдіяльності / О. Г. Чорна // Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету ім. Івана Огієнка. Сер. : Педагогічна. - 2013. - Вип. 19. - С. 337-339.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua:8081/xmlui/handle/123456789/7028
dc.description.abstract	У статті представлено аналіз науково-методологічних підходів щодо професійної підготовки з безпеки життєдіяльності майбутніх вчителів природничого напряму підготовки. Результати аналізу сучасних методологічних підходів свідчать про їхні значні наукові можливості у вивченні і вдосконаленні професійної підготовки майбутнього вчителя.	uk_UA
dc.description.abstract	The article presents the analysis of scientifi c and methodological approaches to training on safety of future teachers of natural Sciences areas of training. The results of the analysis of modern methodological approaches refl ect a signifi cant scientifi c opportunities in the study and improvement of professional preparation of future teachers.	en
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	професійна підготовка	uk_UA
dc.subject	професійні компетенції	uk_UA
dc.subject	безпека життєдіяльності	uk_UA
dc.subject	системний підхід	uk_UA
dc.subject	діяльнісний підхід	uk_UA
dc.subject	компетентнісний підхід	uk_UA
dc.subject	акмеологічний підхід	uk_UA
dc.subject	аксіологічний підхід	uk_UA
dc.subject	інтегративний підхід	uk_UA
dc.subject	professional training	en
dc.subject	professional competence	en
dc.subject	safety	en
dc.subject	system approach	en
dc.subject	activity approach	en
dc.subject	competence approach	en
dc.subject	acmeological approach	en
dc.subject	axiological approach	en
dc.subject	integrative approach	en
dc.title	Науково-методологічні підходи щодо професійної підготовки майбутніх вчителів з безпеки життєдіяльності	uk_UA
dc.title.alternative	SCIENTIFIC AND METHODOLOGICAL APPROACHES TO TRAINING FUTURE TEACHERS SAFETY LIFE	en
dc.type	Article	en