Значення когнітивного підходу в дослідженні метафори

Казимір, Валентина Олександрівна

dc.contributor.author	Казимір, Валентина Олександрівна
dc.date.accessioned	2018-01-22T11:20:40Z
dc.date.available	2018-01-22T11:20:40Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Казимір В. О. Значення когнітивного підходу в дослідженні метафори / В. О. Казимір // Наук. праці Кам’янець-Поділ. нац. ун-ту ім. І. Огієнка. Філологічні науки / [редкол.: Л. М. Марчук (відп. ред.) та ін.]. – Кам’янець-Подільський : Абетка, 2012. – Вип. 30. – С. 118–121.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/776
dc.description.abstract	В парадигмі когнітивної лінгвістики, метафора розглядається як одна із форм концептуалізації реалій навколишнього світу, як результат когнітивного процесу, на основі якого формуються і виражаються нові поняття, а концептуальна система людини структурована і визначається за допомогою метафор.	uk_UA
dc.description.abstract	According to cognitive linguistics paradigm the metaphor is considered as one of forms of conception reality of the surrounding world. Being a result of cognitive process, on the basis of which new concepts are formed and expressed a conception system jf a person is structured and expressed with the help of metaphors.	En
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Абетка	uk_UA
dc.subject	метафора	uk_UA
dc.subject	когнітивна лінгвістика	uk_UA
dc.subject	пізнання реальності	uk_UA
dc.subject	metaphor	uk_UA
dc.subject	cognitive linguistics	uk_UA
dc.subject	knowledge of reality	uk_UA
dc.title	Значення когнітивного підходу в дослідженні метафори	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dc.identifier.udc	811.112.2'373.612.2