Лінгво-комунікативні особливості сучасного англомовного авторитарного дискурсу

Ясинецька, Анна-Олександра Олександрівна

dc.contributor.author	Ясинецька, Анна-Олександра Олександрівна
dc.date.accessioned	2024-02-26T13:29:18Z
dc.date.available	2024-02-26T13:29:18Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Ясинецька А.-О. О. Лінгво-комунікативні особливості сучасного англомовного авторитарного дискурсу: магістерська роб.: 014 Середня освіта (Мова і література (англійська)) / Анна-Олександра Олександрівна Ясинецька. – Кам’янець-Подільський, 2023. – 85 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7829
dc.description.abstract	Протягом останніх десятиліть лінгвістика все більше запозичує термінологію і методи дослідження інших наукових дисциплін, таких як психологія, соціологія, політологія, аксіологія, філософія, культурологія, етнологія, з чим пов’язані зміни в концепції дискурсу, який розглядається не лише як текст, а як комунікативна дія з психологічним, соціальним, культурним та іншими компонентами. Вивчення дискурсу як поєднання вербального і невербального в комунікації призвело до більш тісної взаємодії лінгвістики з багатьма іншими антропоорієнтованими дисциплінами, сприяло проникненню лінгвістичної інформації в інші галузі знань. Міждисциплінарний підхід є доцільним також для аналізу авторитарного дискурсу і авторитарної мовної особистості, оскільки дозволяє використати більше методів дослідження та одержати об’єктивні висновки. Мета дослідження – шляхом комплексного та багатоаспектного аналізу встановити лінгво-прагматичні ознаки авторитарного дискурсу.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	014 Середня освіта (Мова і література (англійська))	uk_UA
dc.title	Лінгво-комунікативні особливості сучасного англомовного авторитарного дискурсу	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA