Навчання мови і культури на уроках німецької мови (на прикладі подкастів)

Abstract

Зі збільшенням обсягу інформації зростає і пізнавальне навантаження здобувача освіти. Вчителі постійно прагнуть знайти нові методи, засоби та прийоми підвищення ефективності навчально-пізнавального процесу. Тут у нагоді стають різноманітні інноваційні технології, які допомагають вирішити проблему підвищення ефективності навчання. Вони полегшують пошук і отримання нової інформації, сприяють розвитку критичного мислення, мотивації, діяльності в класі тощо. Однією з таких інноваційних технологій є технологія подкастів, яка за правильного використання може стати ефективним засобом розвитку іншомовної комунікативної компетенції під час вивчення іноземної мови, зокрема й німецької. Мета роботи – дослідити методи і технології вивчення мови та культури на уроках німецької мови на прикладі пoдкастів.