Буйняк, Мар’яна Геннадіївна
(Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019)
У статті розкрито мету, завдання, принципи та послідовність проведення психолого-педагогічного вивчення дітей раннього віку з особливими освітніми потребами.