ElarK-PNU: Recent submissions

  • Вплив сімейної травми на емоційний стан наступних поколінь 
    Сорока, Зіновія Данилівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    У сучасному суспільстві, яке переживає соціальні, економічні, воєнні та культурні потрясіння, проблема психологічних наслідків травматичних подій набуває особливої гостроти. Дослідження показують, що травма, отримана одним ...
  • Психологічні особливості адаптації учнів молодшого шкільного віку до навчання в школі в умовах воєнного часу 
    Скринецька, Світлана Іванівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Адаптація особистості є фундаментальним психологічним процесом пристосування до змін середовища, особливо критичним у воєнний час, коли стрес загрожує ментальному здоров'ю. В Україні війна перетворює освіту на арену ...
  • Періодичні видання, що виписує бібліотека на 2026 рік 
    Unknown author (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2026)
    Покажчик містить інформацію про періодичні видання, які передплачує бібліотека Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка на 2026 рік. Видання систематизоване за двома розділами. У розділах ...
  • Психологічні особливості стилю керівництва в сучасних умовах 
    Скалевський, Сергій Васильович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Роль керівника організації передбачає ефективне виконання управлінських функцій, що виражається у його стилі керівництва – способі комунікації з підлеглими та прийнятті рішень у виробничих ситуаціях. В умовах високої ...
  • Особливості розвитку толерантності учнів старшого шкільного віку: психолого-педагогічний аспект 
    Сирбу, Маріна Калинівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    У сучасному світі поняття «толерантність» дедалі частіше використовується у суспільному та науковому дискурсі. Попри те, що проблема розвитку толерантності особистості отримала відображення у психологічних концепціях, її ...
  • Психологічні засади мотивації до волонтерської діяльності в умовах війни 
    Романишина, Оксана Володимирівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    У ситуації тривалого воєнного протистояння суспільство потребує пошуку нових джерел життєвої енергії, що допомагають залишатися активними, працездатними та вмотивованими. Серед таких ресурсів особливе місце належить ...
  • Соціально-психологічні засади становлення міжособистісних взаємин подружжя 
    Роїк, Владислав Валентинович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Сучасна сім’я як соціальна система й інститут перебуває у стані певної «вікової кризи», що свідчить про перехід до нового етапу еволюції. В умовах сьогодення матеріальне забезпечення родини більше не є виключно сферою ...
  • Особливості психологічного супроводу онкохворих 
    Решотка, Вікторія Володимирівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Повномасштабна війна, що розпочалася 24 лютого 2022 року на території України, стала надзвичайним випробуванням для всього населення. Постійний потік тривожної інформації про жахливі події, страхи, очікування небезпеки, ...
  • Арт-терапія як ефективний засіб подолання тривожності у підлітків 
    Притуляк, Наталія Дмитрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Арт-терапія сприяє розвитку емоційного інтелекту, саморефлексії, самоприйняття та гармонізації внутрішнього стану особистості, створюючи безпечний простір для самовираження і подолання внутрішніх конфліктів. Для підлітків ...
  • Соціально-психологічні фактори, що впливають на прояви самопошкоджувальної поведінки серед підлітків 
    Педич, Анна Сергіївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Сучасне суспільство характеризується високою динамікою соціальних процесів, нестабільністю і зростанням рівня психологічної напруги, що безпосередньо впливає на формування особистості підлітка. Перехід від дитинства до ...
  • Вплив шкільної дезадаптації на розвиток девіантної поведінки у підлітковому віці 
    Олевська, Крістіна Петрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Підлітковий період є визначальним етапом у психосоціальному становленні особистості, коли відбувається активне формування самосвідомості, системи цінностей і соціальних навичок. У цей час значення школи як соціального ...
  • Професійні наміри особистості: психодіагностичні підходи та психологічні засади формування 
    Нікітіна, Тетяна Юріївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    У сучасних умовах суспільного розвитку проблема професійного самовизначення набуває особливої ваги, адже саме вона виступає основою гармонійного становлення особистості та її успішної інтеграції у соціальне середовище. ...
  • Психологічні засади формування професійної самоідентичності майбутніх психологів 
    Николайчук, Ірина Юріївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Сучасне суспільство перебуває у періоді глибоких змін, які супроводжуються численними суперечностями, серед яких особливе місце посідають ті, що стосуються розвитку особистості. Завдання психологів полягає у виявленні та ...
  • Психологічні особливості креативності та її вплив на самореалізацію особистості у професійно-педагогічній діяльності 
    Міцик, Олена Володимирівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    В умовах інтенсивного розвитку інформаційного суспільства виникає потреба у творчій, ініціативній особистості, здатній не лише адаптуватися до складних умов сучасного світу, а й робити внесок у його вдосконалення. Формування ...
  • Агресія у структурі делінквентної поведінки осіб підліткового віку 
    Маріянчук (Савчук), Анна Сергіївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Трансформаційні процеси, які відбуваються в українському суспільстві у зв’язку з переходом до ринкових відносин, вплинули не лише на економічну та політичну сфери, а й на моральні орієнтири, поведінкові установки і соціальні ...
  • Психологічні прояви тривожності у дітей старшого дошкільного віку в умовах війни 
    Малищук, Оксана Миколаївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Психологічний вплив війни на дітей є однією з найбільш актуальних тем у сучасній психології, особливо в умовах глобальних та локальних конфліктів, які супроводжуються масовими гуманітарними кризами. Війна не лише має фізичні ...
  • Вплив схильності до маніпулювання на міжособистісну взаємодію майбутніх фахівців 
    Мала, Сніжана Юріївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    В сучасних умовах розвитку українського суспільства у свідомості громадян відбуваються зміни, які, в першу чергу, стосуються переосмислення системи цінностей та ціннісних орієнтацій, формування нових уявлень і поглядів про ...
  • Психологічні особливості розладів адаптації у внутрішньо переміщених осіб 
    Леонтюк, Марина Анатоліївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Повномасштабна війна в Україні спричинила масштабну міграцію населення, унаслідок якої мільйони українців були змушені залишити свої домівки та стали внутрішньо переміщеними особами. Цей вимушений досвід має глибокі ...
  • Психологічні чинники домашнього насильства 
    Левчук, Жанна Миколаївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Психологічні чинники домашнього насильства охоплюють широкий спектр впливів на психіку особи, яка стала жертвою домашнього насильства. Воно включає в себе маніпуляції, словесні образи, приниження, погрози, контроль та ...
  • Психологічні чинники формування адекватної самооцінки у осіб підліткового віку 
    Кьолер, Ірина Миколаївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Проблема формування адекватної самооцінки в підлітковому віці є однією з ключових у сучасній психологічній науці й практиці, оскільки від рівня самооцінки залежить життєва активність особистості, продуктивність її діяльності, ...