ElarK-PNU: Recent submissions

  • Інтерпретація образів літературного твору в цифрових анімованих колажах на прикладі «Енеїди» І. Котляревського 
    Кушнір, Володимир Миколайович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    У сучасному візуальному мистецтві активно розвивається практика переосмислення літературних творів засобами цифрових технологій, зокрема через техніку цифрового колажу й анімації. Один із найвизначніших творів української ...
  • Мова та мовлення: фундаментальні парадигми розвитку 
    Невідомий автор (ТОВ "Друкарня "Рута", 2021)
  • Псевдовітраж як міждисципліарний проєкт 
    Полатайко, Софія Андріївна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Серед численних засобів інтеграції мистецтво займає особливе місце, оскільки воно дозволяє поєднувати емоційне, візуальне й аналітичне сприйняття навчального матеріалу. Зокрема, техніка псевдовітражу – один із доступних і ...
  • Методика формування елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку 
    Газіна, Ірина Олександрівна (Видавець Панькова А. С., 2021)
    У навчально-методичному посібнику розкрито методику формування елементарних логіко-математичних уявлень у дітей дошкільного віку, особливості роботи з дітьми різних вікових груп (від 3 до 6 років) у ході їх навчання лічби ...
  • Інноваційні технології в освітній діяльності закладів дошкільної освіти 
    Газіна, Ірина Олександрівна (Видавець Панькова А. С., 2021)
    Даний навчально-методичний посібник призначений для студентів педагогічних факультетів ЗВО, вихователів закладів дошкільної освіти, вчителів початкової школи.
  • Різновиди спортивних одноборств 
    Стасюк, Іван Іванович; Чистякова, Марина Олександрівна; Шишкін, Олександр Павлович; Приходько, Володимир Миколайович; Іваськов, О. Б. (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019)
    У навчальному посібнику подано інформацію про місце і роль спортивних одноборств у системі міжнародного спортивного руху, історію виникнення, організаційну структуру, перспективи розвитку спортивних одноборств в Україні ...
  • Сяйво Тернера: абстрактні пейзажі як вираження емоцій 
    Чех, Святослав Владиславович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Тернер завжди буде одним із яскравих представників англійського живопису, який уміло використовував техніки в акварелі та олійних фарбах. Його роботи значно випередили час і стали передвісниками течій імпресіонізму, ...
  • Графічно-оповідний і культурно-стилістичний аспекти у створенні мальопису 
    Башинська, Анна Олександрівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    У сучасному світі графічне оповідання набуло статусу впливового феномену культури, який поєднує в собі літературну, художню, кінематографічну й навіть театральну складову. Комікси, графічні романи, манґа, веб-комікси та ...
  • Образ Богоматері в європейському та українському мистецтві ХІХ століття 
    Жолтовська, Анна Олексіївна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Образ Богоматері виступає символом безмежної материнської любові, співчуття й духовної опіки, що є фундаментальними цінностями християнської віри. Він є не лише релігійним символом, а й носієм глибоких теологічних концептів, ...
  • Технологія реставрації живописного полотна кін. ХІХ ст. «Гірські краєвиди» із фондів К-ПДІМЗ 
    Куріліна, Яна Юріївна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Реставрація живопису є одним із ключових напрямів збереження творів мистецтва, що дозволяє не лише продовжити їхнє життя, а й дослідити їх технічні та стилістичні особливості. Картина «Гірські краєвиди» кінця ХІХ століття ...
  • Символізм смерті в образотворчому мистецтві на тлі історичних подій 
    Городевський, Ігор Олегович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Тема смерті завжди посідала особливе місце в різних культурах людства, по-своєму відображаючи страхи, вірування та філософські роздуми різних епох. В образотворчому мистецтві вона проявляється через символи, алегорії та ...
  • Інтерпретація міфологічного жанру в сучасному українському мистецтві 
    Горбатюк, Роман Павлович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Дослідження інтерпретації міфологічного жанру в сучасному українському мистецтві є актуальним із огляду на те, що в умовах глобалізації і технологічного прогресу міфи продовжують відігравати важливу роль у художній практиці, ...
  • Художня емаль у формотворенні сучасних декоративних виробів 
    Гарник, Анна Володимирівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Сучасне суспільство дедалі більше цінує екологічність, індивідуальність і автентичність у предметах побуту та мистецтва, що створює попит на вироби, виготовлені з використанням ручної праці та унікальних технік. Художня ...
  • Метафоричні підвалини орнаментальних мотивів Трипілля 
    Морозов, Святослав Сергійович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Зростаючий інтерес до спадщини давніх цивілізацій актуалізує дослідження метафоричних основ трипільських орнаментів. Культура Трипілля (VI-III тис. до н.е.), поширена на теренах сучасної України, Молдови та Румунії, ...
  • Ілюстрування лірницьких і народних пісень як сфера художньої творчості українських митців 
    Кіселюк, Ангеліна Андріївна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Лірницькі та народні пісні є невід’ємним сегментом нематеріальної культурної спадщини України. Вони віддзеркалюють не тільки історичні відгомони, але й глибоке символічне царство, яке мотивувало творців протягом різних ...
  • Формування в молодших школярів комунікативної компетентності засобами художнього конструювання 
    Робулець, Анастасія Вікторівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Сучасні вимоги до шкільної мовної освіти зумовлюють відхід від традиційного вивчення мови, яке обмежується засвоєнням теоретичних знань та правил правопису, і спрямування шкільного мовного курсу на формування комунікативної ...
  • Формування здатності до саморозвитку та самоорганізації молодших школярів під час вивчення змістової лінії «Середовище соціалізації» на уроках технологій 
    Миханчук, Оксана Вікторівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Оволодіння способами самоорганізації і саморозвитку дозволяє зменшити залежність дитини від оточуючих, сприяє підвищенню її впевненості у своїх силах, створює передумови для навчання іншим видам діяльності та підготовки ...
  • Розвиток соціальних навичок молодших школярів засобами колективних форм діяльності 
    Жеребецька (Демчук), Олена Олександрівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Умінням адаптуватися до життєвих ситуацій та визначати особисті цілі, виконуючи різні ролі й функції в колективі, має володіти кожна доросла людина. Українські вчені провели низку досліджень, які виявили, що формування цих ...
  • Інтерактивні методи роботи з підручником у початковій школі 
    Сталащук, Галина Петрівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Шкільна освіта спрямована на формування в учнів прагнення до самовдосконалення і навчання впродовж життя. Початкова школа відіграє ключову роль у цьому процесі, забезпечуючи засвоєння учнями основних та предметних ...
  • Навчання іншомовному говорінню молодших школярів засобами вербальних опор 
    Скотяк, Ірина Сергіївна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Однією з основних практичних цілей навчання іноземної мови є оволодіння вміннями іншомовного говоріння в монологічній та діалогічній формах. Проблема іншомовного говоріння набуває все більшої актуальності, зважаючи на ...