ElarK-PNU: Recent submissions

  • Гриник, Наталія Володимирівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Результати вітчизняних та зарубіжних наукових досліджень показали, що раннє виявлення й комплексна корекція порушень у розвитку дозволяють скоригувати не тільки вже наявні проблеми, але також запобігти виникненню вторинних ...
  • Доронічева, Ірина (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    При загальному недорозвиненні мови у дітей з нормотиповим слухом та інтелектом можливі порушення у формуванні лексико-граматичної будови, звукової організації й семантики мовлення. Такий стан характеризується різними ...
  • Яроцька, Анна Вікторівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Порушення писемного мовлення є на сьогодні однією з найактуальніших проблем навчання, як в контексті парадигми сучасної освіти, що ґрунтується на формуванні життєво необхідних компетенцій та навичок і застосування їх у ...
  • Стасюк, Оксана Станіславівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Формування усного мовлення у дітей молодшого дошкільного віку із загальним мовленнєвим недорозвитком є одним із пріоритетних напрямів сучасної логопедії та спеціальної педагогіки. На ранніх етапах онтогенезу мовлення ...
  • Приймак, Інна Володимирівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Мовлення є однією з найважливіших функцій, що забезпечує пізнавальну діяльність, соціальну адаптацію і навчання дитини. У молодшому шкільному віці формування мовленнєвих навичок відіграє вирішальну роль у засвоєнні шкільної ...
  • Вонсович, Сергій Геннадійович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2026)
    Методичні рекомендації для проведення практичних занять із курсу «Практична політологія» підготовлено відповідно до стандарту вищої освіти за спеціальністю С2 «Політологія» галузі знань «Соціальні науки, журналістика, ...
  • Вонсович, Сергій Геннадійович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2026)
    Навчальний посібник з курсу «Практична політологія» підготовлено відповідно до стандарту вищої освіти за спеціальністю С2 «Політологія» галузі знань «Соціальні науки, журналістика, інформація та міжнародні відносини» для ...
  • Радченко, Олександр Вікторович; Радченко, Світлана Василівна; Швай, Олександр Дмитрович; Козак, Євген Павлович (Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2026)
    Електронний посібник «Використання тренажерів та спортивного інвентарю для удосконалення техніко-тактичних дій у пляжному волейболі» призначений для студентів факультету фізичної культури, спорту та здоров’я, тренерів, ...
  • Невідомий автор (Видавець Ковальчук О.В., 2025)
    До вісника увійшло наукові доробки здобувачів першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти, які навчаються за програмою 016 Спеціальна освіта та викладачів факультету. У них висвітлюються ...
  • Невідомий автор (Панькова А. С., 2026)
    Пропоноване видання містить тези доповідей V Міжнародної науково-практичної конференції «Гаґенмейстерські читання (Українська культура та мистецтво в умовах війни: сучасний стан і візії майбутнього)» (Кам`янець-Подільський, ...
  • Панчук, Наталія Петрівна (SBA Print, 2026)
    Посібник складається з частин: вступ, лекційні заняття, практичні заняття, тестові завдання, список використаних джерел. Посібник сприятиме забезпеченню професійної компетентності у сфері наукового розуміння психологічних ...
  • Панчук, Наталія Петрівна (SBA Print, 2026)
    Посібник складається з частин: вступ, лекційні заняття, практичні заняття, завдання до модульної контрольної роботи, завдання до самостійної роботи, програма до екзамену, глосарій, список використаних джерел. Запропоновані ...
  • Панчук, Наталія Петрівна (SBA Print, 2026)
    Навчальний посібник складається з частин: вступ, лекційні заняття, практичні заняття, програма до екзамену, список використаних джерел, глосарій. Посібник сприятиме забезпеченню професійної компетентності у сфері наукового ...
  • Панчук, Наталія Петрівна (SBA Print, 2026)
    Навчальний посібник складається з частин: вступ, лекційні заняття, семінарські заняття, тестові завдання, мультимедійні презентації лекцій, список використаних джерел. Посібник сприятиме забезпеченню професійної компетентності ...
  • Панчук, Наталія Петрівна (SBA Print, 2026)
    Посібник складається з частин: вступ, лекційні заняття, практичні заняття, тестові завдання до модульної контрольної роботи, завдання для самостійної роботи, глосарій, список використаних джерел. Запропоновані завдання ...
  • Панчук, Наталія Петрівна (SBA Print, 2026)
    У посібнику подано психодіагностичні методики до практичних занять з психологічних дисциплін. Психодіагностичні методики дозволяють поглибити теоретичні знання та засвоїти практичні прийоми діагностування психологічних ...
  • Долинська, Любов Василівна; Панчук, Наталія Петрівна (SBA Print, 2026)
    У посібнику подано матеріал до проведення лекційних та практичних (тренінгових) занять, що дозволяє розкрити проблему ціннісних орієнтацій та їх становлення у майбутнього вчителя інтерактивними методами навчання. Практична ...
  • Панчук, Наталія Петрівна (SBA Print, 2026)
    У посібнику подано теоретичний матеріал до лекційних занять, глосарій та список літератури, які дозволяють поглибити теоретичні знання. Посібник призначається для здобувачів вищої освіти, може використовуватись психологами ...
  • Остафійчук, Діана Олегівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    У контексті гуманізації освіти та впровадження інклюзивного підходу в Україні особливої уваги набуває питання забезпечення якісного супроводу дітей з особливими освітніми потребами. Інклюзивна освіта передбачає не лише ...
  • Карлова, Дар’я Валеріївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Одним із найбільш чутливих і вразливих аспектів розвитку дітей з РСА є сенсорне сприйняття. Відмінності у функціонуванні сенсорних систем – зорової, слухової, тактильної, вестибулярної та пропріоцептивної – створюють ...