Використання сучасних ігрових платформ у дошкільній освіті

Чистяков, Євген Дмитрович

dc.contributor.author	Чистяков, Євген Дмитрович
dc.date.accessioned	2026-05-01T07:50:33Z
dc.date.available	2026-05-01T07:50:33Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.citation	Чистяков Є. Д. Використання сучасних ігрових платформ у дошкільній освіті: магістерська роб.: 012 Дошкільна освіта / Євген Дмитрович Чистяков. – Кам’янець-Подільський, 2025. – 66 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10089
dc.description.abstract	Дошкільний вік – важливий період розвитку дитини, оскільки саме на цьому етапі відбувається первинна соціалізація та закладаються основи особистості. Найбільш зрозумілою й органічною формою організації життєдіяльності для дошкільника є гра, у якій дитина легко орієнтується та виявляє себе. Саме тому впровадження ігрових технологій у діяльність закладу дошкільної освіти виступає актуальним напрямом реалізації освітніх цілей. Мета роботи – аналіз особливостей реалізації ігрових технологій у закладі дошкільної освіти.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	012 Дошкільна освіта	uk_UA
dc.title	Використання сучасних ігрових платформ у дошкільній освіті	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	66	uk_UA