Незважаючи на значну кількість досліджень, присвячених проблемі соціалізації та соціалізованості дітей з інтелектуальними порушеннями помірного ступеня, питання формування їхньої соціальної компетентності залишається ...

Писемне мовлення має вагоме значення для загального пізнавального розвитку дитини, оскільки передбачає не лише володіння мовою, а й сприяє розвитку здатності до аналізу, синтезу та узагальнення інформації. Під час різного ...

На сьогодні проблема організації індивідуальної форми навчання дітей з особливими освітніми потребами досить часто зустрічається в теорії та практиці сучасної спеціальної педагогіки та психології, логопедії й інших науках. ...

Проблема вдосконалення спеціальної освіти в Україні передбачає визначення та реалізацію оптимальних шляхів інтеграції дітей з особистими освітніми потребами в умовах сучасного суспільства, яке орієнтується на розвиток ...

Сьогодні, як ніколи, динамічно відбувається переосмислення цінностей відповідно до Концепції Нової української школи, руйнуються стереотипи, що перешкоджали формуванню нової філософії суспільства щодо сприйняття дітей з ...

Дослідження у сфері реставрації живописних полотен, де частково або повністю відсутнє ґрунтове покриття, є надзвичайно важливим для збереження культурної спадщини. Багато художніх творів мають не лише історичну, але й ...

Сьогодні, на жаль, ставлення до музеїв як до чогось другорядного є характерним практично для всіх прошарків і щаблів українського суспільства – від владних структур до пересічного громадянина. Серед причин низького авторитету ...

Для кожного учня шкільні роки є чи не найвідповідальнішими у формуванні його особистості, індивідуальності. Саме в ці роки закріплюється свідоме ставлення дітей до суспільно корисної праці, закладаються основи естетичного ...

В наш час особлива увага приділяється оновленій системі музичного виховання Нової української школи, яка покликана навчити учнів орієнтуватися в культурному середовищі сьогодення, емоційно відгукуватися на високохудожні ...

Сучасний педагог має на меті не лише передавати знання, а й створювати атмосферу, яка б сприяла розвитку пізнавальної активності учнів, допомагала їм розвиватися як творчим особистостям. Це включає використання інтерактивних ...