Метафора та її семіотичний контекст у екологічній психології

Каньоса, Наталія Григорівна; Батраченко, І. Г.

ElarK-PNU: головна сторінка
→
Праці науково-педагогічних працівників
→
Педагогічний факультет
→
Кафедра теорії та методик дошкільної освіти
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Каньоса, Наталія Григорівна
dc.contributor.author	Батраченко, І. Г.
dc.date.accessioned	2018-10-17T13:24:13Z
dc.date.available	2018-10-17T13:24:13Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Батраченко І. Г Метафора та її семіотичний контекст у екологічній психології / І. Г. Батраченко, Н. Г. Каньоса // Метафора та її семіотичний контекст : матеріали науково-практичного семінару: тези доповідей / Дніпроп. держ. ун-т внутр. справ. – Дніпро, 2017. – С. 5–9	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/1783
dc.description.abstract	Поліфонія метафоризації та багатовимірність її семіотичного контексту сьогодні торкається не лише змісту того що вивчає сучасна екологічна психологія, але й самої її назви як наукової галузі. Внаслідок цього істотно по різному окреслює й її змістовне поле екологічної психології. Так концепт «екологічність», «екологічний» нерідко вживатися у сенсах чистий, або ж не шкідливий. Принцип екологічності розглядається як базовий у роботах низки психологів які займаються психотерапією й тлумачиться як вимога не завдавати шкоди клієнту, аналогічно до стародавньої медичної заповіді лікарям: «Насамперед не нашкодь».	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Дніпроп. держ. ун-т внутр. справ	uk_UA
dc.title	Метафора та її семіотичний контекст у екологічній психології	uk_UA
dc.type	Тези доповідей	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA