Сучасна парадигма мистецької освіти зумовлює підвищений інтерес науковців і педагогів-музикантів до покращення якості навчання в закладах початкової мистецької освіти. Виконавська увага відіграє провідну роль в музичному ...

Неабияка роль у розвитку національного шкільництва відводиться закладам початкової мистецької освіти, які покликані забезпечити в умовах освітньої діяльності, як провідної, розвиток учня, здатного творчо мислити, зіставляти ...

Проблема патріотичного виховання особливо гострою постала у зв’язку з сучасними подіями в Україні у воєнний час. Піднесення та активізація патріотизму в українській державі окреслюють пошук необхідних засобів, які здатні ...

Музичне виховання підростаючого покоління включає передачу суспільно-історичного досвіду музичної діяльності з метою підготовки дитини до майбутньої роботи у різних сферах її життя. У процесі систематичної роботи учні ...

Об’єктивне прискорення науково-технічного і соціального прогресу, кризові економічні, екологічні, демографічні, політичні та інші явища, до яких відноситься такі виклики останнього часу як пандемія, війна в Україні, неминуче ...

Гармонійні стосунки людини і природи є стратегічним орієнтиром формування її природничої культури, природничої компетентності. Причини незадовільного стану природничих ресурсів безпосередньо пов’язані з низьким рівнем ...

Зміна основ виховання, орієнтація їх на життєво активну особистість, яка керується загальнолюдськими та національно-культурними цінностями, потребує забезпечення єдності теорії та практики. Такою ланкою, яка поєднує теорію ...

Формування математичної компетентності учнів початкових класів є пріоритетним принципом навчання математики та зумовлює врахування освітніх інновацій. Модернізація освітнього процесу передбачає запровадження мультимедійних ...

Стратегія реформування сучасної системи освіти полягає в тому, щоб дати можливість усім учням виявити свої здібності і свій творчий потенціал. З огляду на це актуалізується проблема формування й розвитку творчої особистості, ...

В умовах постійного збільшення обсягів навчального матеріалу здобувачу освіти стає дедалі складніше опановувати нові поняття, факти та поєднувати у цілісну систему. Тому використання в освітньому просторі міжпредметної ...