902. Дипломні роботи (проекти) освітнього ступеня «магістр»: Recent submissions

  • Створення мобільного ігрового додатку на основі Unreal Engine 4 
    Дорошенко, Євгеній Михайлович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Враховуючи відносно низьку вартість розробки та підтримки мобільних ігор, прибуток з показів реклами та високу лояльність цільової аудиторії до користування донатними опціями, розробка мобільних ігор справедливо вважається ...
  • Реалізація системи керування елементами IoT на основі OpenHAB 
    Дідик, Богдан Петрович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Однією з перспективних тенденцій розвитку сучасних інформаційних систем та технологій стає розширення доступності інформаційно-обчислювальних ресурсів мереж для окремих абонентів, в тому числі й речей. Поступово пристрої ...
  • Створення ігрових додатків з використанням 3D-графіки для ОС Android 
    Груша, Микола Миколайович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Мобільні відеоігри сьогодні – це один з перспективних напрямків на ринку медіа-розваг. Ігри стали займати велику кількість часу багатьох користувачів персональних комп’ютерів і мобільних пристроїв. Через стрімкий розвиток ...
  • Розробка програмного комплексу забезпечення функціональної безпеки програмних додатків в ОС Android 
    Продан, Олександр Олександрович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Завдяки мобільним пристроям здійснюється управління складними кіберфізичними системами, у тому числі через мережу Інтернету речей, стає доступним широкий спектр фінансових та соціальних послуг, організовується обмін ...
  • Розробка мобільного кросплатформного ігрового застосунку 
    Олійник, Микола Віталійович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Мобільні пристрої на даний час є найбільш доступною платформою у всьому світі. Завдяки ним люди почали економити час, який вони витрачали на рутинну працю або бюрократичні справи, наприклад, на оплату різних платежів. ...
  • Розробка системи автоматизації обробки цифрового зображення у графічних редакторах 
    Звінко, Артем (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Розробка системи автоматизації обробки цифрових зображень у графічних редакторах для пересічного користувача наразі є досить актуальним питанням, оскільки попит використання світлин для особистих або комерційних цілей ...
  • Навчальні проекти як засіб реалізації міжпредметних зв’язків в процесі вивчення фізики в основній школі 
    Стасюк, Руслан Юрійович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    У даний час використання проектної технології є однією з найбільш актуальних і цікавих тем в освітньому середовищі. В основі методу проектів лежить розвиток дослідницької компетентності учнів, уміння самостійно конструювати ...
  • Дослідження варіації магнітного поля Землі 
    Сіреджук, Віталій Васильович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    З огляду на беззаперечний вплив варіацій магнітного поля Землі на стан здоров’я людини та працездатність техніки, а також враховуючи дрейф та небезпеку інверсії магнітних полюсів, постає необхідність вивчення поведінки ...
  • Організація позакласної роботи учнів з фізики на засадах Нової української школи 
    Рудніченко, Інна Антонівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Відомо, що реформування освіти в Новій українській школі – це про індивідуальну освітню траєкторію. Однак, якщо ми завантажимо дітей тією кількістю предметів, які є в новому типовому навчальному плані, то загубимо будь-яку ...
  • Вклад орбітальних телескопів на розвиток космологічної картини Всесвіту 
    Мусатюк, Юлія Іванівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    В ході еволюції людське око набуло найбільшу чутливість до ділянки електромагнітного спектру, який найкраще проходить через земну атмосферу. Тому й астрономічні спостереження з найдавніших часів ведуться у видимому діапазоні. ...
  • Розробка інтерактивної 3D-візуалізації 
    Анікушина, Надія Олегівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    3D-візуалізація допомагає дизайнерам, використовуючи спеціалізоване програмне забезпечення, розробляти 3D-моделі продукту, над яким вони працюють, та їх візуалізувати. Ці візуалізації дизайну продукту містять найдрібніші ...
  • Проєктне навчання як методична основа STEM-освіти 
    Фроімчук, Максим Андрійович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    В Україні система STEM-освіти впроваджувалась з 2017 по 2021 роки, тому вона є відносно новою для наших учнів і вчителів. STEM-освіта володіє спектром специфічних форми і прийомів: семінари, хакатони, ярмарки, технодроми, ...
  • Обернені теореми для деякого елемента f банахового простору B 
    Яценюк, Валерій Іванович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Якщо, аналізуючи швидкість спадання послідовності найкращих наближень функції деякими поліномами, досліджувати властивості цієї функції і її узагальнених похідних, то тоді мова йде про доведення обернених теорем теорії ...
  • Оцінка найкращих наближень для узагальненої похідної 
    Ямполь, Юрій Віталійович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    У фізиці та розділах математики (диференціальних рівняннях, теорії ймовірностей) виникає потреба розширити поняття похідної, вводячи узагальнену похідну, за допомогою якої функція, що має розриви першого роду, стає ...
  • Методика вивчення перпендикулярності прямих і площин в просторі в курсі математики 10 класу на рівні стандарту 
    Степанюк, Світлана Павлівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Тема «Перпендикулярність прямих і площин в просторі» в курсі стереометрії має важливе значення для загального розвитку дитини. При вивченні цієї теми узагальнюються та систематизуються знання учнів про прямі та площини, ...
  • Гіпотеза 3n+1 та її застосування 
    Сливка, Христина Володимирівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Гіпотеза Коллатца – одна з найвідоміших невирішених математичних проблем, яку сформулював Лотар Коллатц у 1932 році. Ця проблема має багато різних імен. Гіпотеза також відома під назвою “Сіракузька проблема”, або “гіпотеза ...
  • Матриці відстаней та їх застосування 
    Солярик, Олексій (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Дипломна робота присвячена матрицям показників та матрицям відстаней. Метою роботи є визначення можливості відновлення матриці Евклідових відстаней, відновлення матриці відстаней між об’єктами на прямій, а також дослідження ...
  • Коливні розв’язки еволюційних рівнянь 
    Захарчук, Олена Володимирівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Робота присвячена дослідженню коливних розв’язків еволюційних рівнянь різних типів, а точніше, майже-періодичних та квазіперіодичних розв’язків диференціальних та різницевих рівнянь у нескінченновимірних просторах обмежених ...
  • Узагальнена задача Штейнера у півнормованому просторі та чисельний метод її розв’язування 
    Мельник, Микола Вікторович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Робота присвячена дослідженню узагальненої задачі Штейнера у півнормованому просторі та побудові збіжного чисельного методу її розв’язування. Результати, отримані в дипломній роботі, представляють самостійний інтерес та ...
  • Методика вивчення квадратичної функції в курсі алгебри 9 класу 
    Здорик, Олександр Андрійович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Сучасна школа має забезпечити виховання всебічно розвиненої людини, тому одночасно з піднесенням науково-теоретичного рівня навчання треба дбати про вироблення в учнів уміння застосовувати здобуті знання на практиці, про ...