Використання інтерактивних додатків в навчанні фізики учнів старшої школи

Abstract

Метою роботи є розгляд прийомів використання інтерактивної технології навчання, які можуть бути використані на уроках фізики в навчальних закладах для підвищення рівня мотивації учнів, активізації їх пізнавальної діяльності, пробудження творчої активності, посилення інтересу до навчання, підвищення продуктивності уроку та гуманізації взаємовідносин в класі. Предметом дослідження є начальний процес з фізики у старших класах загальноосвітньої школи в умовах застосування інтерактивної технології навчання. Об’єктом дослідження є засоби реалізації інтерактивного навчання фізики в старшій школі, зокрема інтерактивні програмні засоби та програмовані додатки інтерактивного характеру (інтерактивні презентації, моделі, плакати, інтерактивні віртуальні комплекси).