Формування музично-творчої активності школярів у процесі колективного народно-інструментального музикування

Горохлюк, Володимир

ElarK-PNU: головна сторінка
→
Кваліфікаційні роботи студентів
→
3. Педагогічний факультет
→
302. Дипломні роботи (проекти) освітнього ступеня «магістр»
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Горохлюк, Володимир
dc.date.accessioned	2021-02-25T06:55:28Z
dc.date.available	2021-02-25T06:55:28Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Горохлюк В. Формування музично-творчої активності школярів у процесі колективного народно-інструментального музикування: магістерська роб.: 014 Середня освіта (Музичне мистецтво) / Володимир Горохлюк. - Кам’янець-Подільський, 2020. – 102 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4562
dc.description.abstract	Модернізація загальної музичної освіти вимагає постійного підвищення її якості, оновлення змісту і організаційних форм, а також є найважливішим чинником інтеграції інноваційних технологій, спрямованих на підвищення результативності навчання. Інтенсивні зміни відбуваються нині в музично-педагогічній освіті, яка спрямована на творчий розвиток особистості, здатної до швидкого реагування на можливі зміни навчального середовища, вирішення проблеми адаптації молодої людини в соціумі. Мета дослідження – теоретично обґрунтувати, розробити й експериментально перевірити методику формування музично-творчої активності школярів у процесі колективного народно-інструментального музикування.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.title	Формування музично-творчої активності школярів у процесі колективного народно-інструментального музикування	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA