Формування музично-естетичного смаку учнів молодшого шкільного віку у процесі навчання співу

Крилова, Олександра

dc.contributor.author	Крилова, Олександра
dc.date.accessioned	2021-02-25T07:12:52Z
dc.date.available	2021-02-25T07:12:52Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Крилова О. Формування музично-естетичного смаку учнів молодшого шкільного віку у процесі навчання співу: магістерська роб.: 014 Середня освіта (Музичне мистецтво) / Олександра Крилова. . - Кам’янець-Подільський, 2020. – 91 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4566
dc.description.abstract	Проблема формування художніх смаків учнів є досить актуальною у наш час, коли мистецька освіта покликана створити всі умови для інтелектуального розвитку особистості, здатної до самоосвіти й самореалізації. Великі освітні, розвивальні й виховні можливості музики створюють усі умови для введення учнів у світ прекрасного, для виховання музичного смаку інтересу до пісенної творчості, потреби бути виконавцем, для розвитку естетичних та художніх смаків. Мета дослідження – дослідити процес формування музичного смаку молодших школярів у процесі навчання співу на уроках музичного мистецтва у навчальному закладі середньої освіти.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.title	Формування музично-естетичного смаку учнів молодшого шкільного віку у процесі навчання співу	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA