Формування музичного світогляду учнів засобами вокально-хорової музики

Abstract

Становлення демократичного суспільства, яке будує сьогодні Україна, і пов’язані з цим процеси його оновлення, поступово охоплюють усі сторони соціального буття. Особливої актуальності набуває проблема формування світогляду особистості. У цьому процесі важлива роль належить мистецькій освіті. Саме школа покликана формувати особистість майбутнього громадянина, готового правильно співставляти художні цінності та суспільні ідеали навколишнього світу, примножувати культурні надбання нації. Мета дослідження полягає у визначенні педагогічних умов та розробці методики формування музичного світогляду учнів у процесі вокально-хорової діяльності. Об’єкт дослідження – процес формування музичного світогляду учнів загальноосвітніх та спеціалізованих мистецьких навчальних закладів. Предмет дослідження – педагогічні умови та методика формування музичного світогляду учнів у процесі вокально-хорової діяльності.