Формування комунікативно-мовленнєвих умінь молодших школярів у процесі вивчення синтаксичних одиниць

Держак, І.

dc.contributor.author	Держак, І.
dc.date.accessioned	2021-03-09T13:13:40Z
dc.date.available	2021-03-09T13:13:40Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Держак І. Формування комунікативно-мовленнєвих умінь молодших школярів у процесі вивчення синтаксичних одиниць: магістерська роб.: 013 Початкова освіта / І. Держак. - Кам’янець-Подільський, 2020. – 66 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4731
dc.description.abstract	Для оволодіння синтаксичним ладом української мови вирішальне значення мають засвоєння норм побудови синтаксичних конструкцій, формування вмінь комунікативно доцільно використовувати синтаксичні одиниці і надавати їм відповідного інформаційного оформлення. Це досягається рядом завдань, серед яких: збагачування синтаксичного ладу мовлення синонімічними синтаксичними засобами; побудова речень відповідно до умов і завдань спілкування; розвивати вміння редагувати речення. Працюючи над реченням, учні практично оволодівають ритмомелодикою рідної мови на основі елементарних уявлень про закони інтонування речень в усному мовленні та способи передачі цього на письмі.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.title	Формування комунікативно-мовленнєвих умінь молодших школярів у процесі вивчення синтаксичних одиниць	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA