Психологічні особливості розвитку етнічної свідомості молодших школярів в умовах Нової української школи

Abstract

Успішне становлення української української держави неможливе без спрямування національної системи освіти на формування національних цінностей особистості, її толерантності до представників інших націй. Саме це визнається одним з пріоритетів у Концепції Нової української школи: орієнтація на загальнолюдські цінності, зокрема, соціально-політичні (свобода, демократія, культурне різноманіття, повага до рідної мови і культури, патріотизм, шанобливе ставлення до довкілля, повага закону, солідарність, відповідальність). Окремо вказується, що Нова українська школа буде плекати українську ідентичність. Мета дослідження полягає в теоретичному узагальненні та емпіричному дослідженні психологічних особливостей формування етнічної свідомості молодших школярів.