Формування ціннісних орієнтацій молодших школярів на уроках мистецтва

Abstract

У сучасній науковій думці ціннісні орієнтації визначено як загальні регулятори людської поведінки, які виявляються в усіх сферах людської життєдіяльності. Сфера цінностей і ціннісних орієнтацій формує в особистості здатність всебічно характеризувати будь-які феномени суспільної, мистецької та індивідуальної життєдіяльності людини. Об’єкт – процес формування ціннісних орієнтацій учнів початкової школи. Предмет – педагогічні умови та методи формування ціннісних орієнтацій молодших школярів на уроках «Мистецтва». Мета – теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити педагогічні умови та методику формування ціннісних орієнтацій молодших школярів на уроках «Мистецтва».