Технології формування геометричних уявлень молодших школярів на уроках математики та трудового навчання

Abstract

Вивчення геометричного матеріалу в 1–4 класах має пропедевтичний характер. Основною метою навчання молодших школярів елементів геометрії є підготовка їх до вивчення систематичного курсу в 7 – 11 класах, формування здатності використовувати набуті знання і вміння під час вивчення інших предметів та для вирішення життєвих задач. Актуальність дослідження зумовлена тим, що сучасна система освіти має не лише давати дітям знання, а й сприяти розвитку творчого мислення та інтелектуальних здібностей. Одне з основних завдань вчителя – навчити дітей міркувати, грамотно обґрунтовувати та доводити свою точку зору, самостійно приймати рішення, не боятися задач з багатьма варіантами розв’язку. Об’єкт – процес навчання математики у початкових класах. Предмет – формування геометричних уявлень учнів початкових класів. Мета даного дослідження – дослідити процес інтеграції математики та трудового навчання під час формування геометричних уявлень молодших школярів.