Психолого-педагогічні особливості розвитку музичних здібностей молодших школярів у процесі колективної гри на дитячих музичних інструментах

Котик, Руслана Анатоліївна

ElarK-PNU: головна сторінка
→
Кваліфікаційні роботи студентів
→
3. Педагогічний факультет
→
302. Дипломні роботи (проекти) освітнього ступеня «магістр»
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Котик, Руслана Анатоліївна
dc.date.accessioned	2022-01-10T08:54:08Z
dc.date.available	2022-01-10T08:54:08Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Котик Р. А. Психолого-педагогічні особливості розвитку музичних здібностей молодших школярів у процесі колективної гри на дитячих музичних інструментах: магістерська роб.: 014 Середня освіта (Музичне мистецтво) / Руслана Анатоліївна Котик. – Кам’янець-Подільський, 2021. – 103 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua:8081/xmlui/handle/123456789/5793
dc.description.abstract	Завдяки колективному інструментуванню молодше покоління може засвоїти естетичне виховання. Музика впливає на людину та її оточення, а творення музики збагачує духовний стан, відкриває нові знання та культурний розвиток. Колективна гра об’єднує дітей, дає їм змогу розкрити свої творчі потенціали. Мета дослідження: послідовність етапів роботи з дитячим музичним колективом, формування на уроках мистецтва заохоченості молодших школярів до гри на дитячих музичних інструментах.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	014 Середня освіта (Музичне мистецтво)	uk_UA
dc.title	Психолого-педагогічні особливості розвитку музичних здібностей молодших школярів у процесі колективної гри на дитячих музичних інструментах	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	103	uk_UA