Полікультурне виховання старших дошкільників в умовах партнерської взаємодії закладу дошкільної освіти і сім’ї

Шевченко, Катерина Володимирівна

dc.contributor.author	Шевченко, Катерина Володимирівна
dc.date.accessioned	2022-02-14T08:43:30Z
dc.date.available	2022-02-14T08:43:30Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Шевченко К. В. Полікультурне виховання старших дошкільників в умовах партнерської взаємодії закладу дошкільної освіти і сім’ї: магістерська роб.: 012 Дошкільна освіта / Катерина Володимирівна Шевченко. – Кам’янець-Подільський, 2021. – 85 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua:8081/xmlui/handle/123456789/5982
dc.description.abstract	Розуміння наявності несхожості культур різних народів, дотримання оптимальної міри діапазону людяності й толерантності стає одним із ключових завдань суспільства і держави, спрямовує зусилля всіх ланок освіти, зокрема й дошкільної, на досягнення соціальної довіри й полікультурної вихованості як чинника соціальної стабільності, миру й особистої безпеки. Завдання вихователів закладів дошкільної освіти в роботі з батьками – сприяти створенню єдиного виховного поля, єдиного соціального і полікультурного середовища. Мета дослідження – теоретично обґрунтувати педагогічні умови й апробувати експериментальну методику партнерської взаємодії закладу дошкільної освіти із сім’єю в полікультурному вихованні старших дошкільників.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	012 Дошкільна освіта	uk_UA
dc.title	Полікультурне виховання старших дошкільників в умовах партнерської взаємодії закладу дошкільної освіти і сім’ї	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	85	uk_UA