Abstract:
Питання фізичного виховання дітей шкільного віку в останні роки займають важливе місце у педагогіці та психології освіти. В даний час знизився інтерес учнів до фізичного виховання. У школярів у віці 11-12 років (5-6 класи) відмічено зниження показника індексу фізичної активності. Найбільшу зацікавленість на уроках фізичної культури школярі виявляють до рухової активності змінного характеру, а саме до спортивних ігор. Мета дослідження полягає у формуванні в учнів 5-6 класів відповідних компетентностей, змістових ліній засобами спортивних ігор у процесі фізичного виховання з використанням рухливих ігор.
