Створення ситуації успіху в процесі формування математичних компетентностей молодших школярів

Андрухова, Ольга Ігорівна

dc.contributor.author	Андрухова, Ольга Ігорівна
dc.date.accessioned	2022-09-01T10:50:51Z
dc.date.available	2022-09-01T10:50:51Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Андрухова О. І. Створення ситуації успіху в процесі формування математичних компетентностей молодших школярів: магістерська роб.: 013 Початкова освіта / Ольга Ігорівна Андрухова. – Кам’янець-Подільський, 2021. – 95 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua:8081/xmlui/handle/123456789/6598
dc.description.abstract	Процес модернізації освіти в Україні спрямований на виховання особистості, що усвідомлює свої можливості, прагне до самоосвіти, самовдосконалення, максимальної самореалізації, до досягнення щастя й успіху в житті. Упровадження мнемотехнічних прийомів створення ситуації успіху під час освітнього процесу в початковій школі дозволяє учневі відчути свою успішність, інтелектуальну спроможність, створює комфортні умови для самореалізації кожної дитини. Використання технології ситуації успіху на уроках математики позитивно впливає не тільки на настрій і самопочуття учнів, але й на якість їх навчання. Метою дослідження є обґрунтування необхідності створення ситуації успіху на уроках математики в початковій школі.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	013 Початкова освіта	uk_UA
dc.title	Створення ситуації успіху в процесі формування математичних компетентностей молодших школярів	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	95	uk_UA