Портрет як засіб пізнання внутрішнього світу людини. Особливості вивчення портретного жанру на уроках образотворчого мистецтва в школі

Мазур, Тамара

ElarK-PNU: головна сторінка
→
Кваліфікаційні роботи студентів
→
3. Педагогічний факультет
→
302. Дипломні роботи (проекти) освітнього ступеня «магістр»
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Мазур, Тамара
dc.date.accessioned	2023-02-09T08:56:56Z
dc.date.available	2023-02-09T08:56:56Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Мазур Т. Портрет як засіб пізнання внутрішнього світу людини. Особливості вивчення портретного жанру на уроках образотворчого мистецтва в школі: магістерська роб.: 014 Середня освіта (Образотворче мистецтво) / Тамара Мазур. – Кам’янець-Подільський, 2022. – 95 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua:8081/xmlui/handle/123456789/7018
dc.description.abstract	Малювання портрета в умовах просторового середовища закладу загальної середньої освіти є художньо-мистецьким і навчально-пізнавальним процесом, який дозволяє розвивати спостережливість, уяву, координацію руки й очей, здобути особливе бачення світу та витонченість сприйняття, а також теоретичні знання і практичні навички. Мета роботи – розглянути портретний жанр у контексті світового мистецтва, визначити його місце, значення і розвиток; дослідити особливості вивчення портретного жанру на уроках образотворчого мистецтва в школі та представити методику проведення занять.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	014 Середня освіта (Образотворче мистецтво)	uk_UA
dc.title	Портрет як засіб пізнання внутрішнього світу людини. Особливості вивчення портретного жанру на уроках образотворчого мистецтва в школі	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	95	uk_UA