Формування медіаграмотності учнів початкових класів на уроках мовно-літературної освітньої галузі

Пилипів, Наталія Володимирівна

dc.contributor.author	Пилипів, Наталія Володимирівна
dc.date.accessioned	2023-02-13T09:18:40Z
dc.date.available	2023-02-13T09:18:40Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Пилипів Н. В. Формування медіаграмотності учнів початкових класів на уроках мовно-літературної освітньої галузі: магістерська роб.: 013 Початкова освіта / Наталія Володимирівна Пилипів. – Кам’янець-Подільський, 2022. – 108 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua:8081/xmlui/handle/123456789/7039
dc.description.abstract	Глобальна інформатизація сучасного суспільства виконує завдання виховання самодостатньої особистості з критичним мисленням і вільною орієнтацією в медіасвіті. Формування інформаційної культури та підготовка підростаючого покоління до життя в інформаційному просторі – завдання медіаосвіти. Мета дослідження – теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність системи вправ і завдань із формування медіаграмотності учнів молодшого шкільного віку в процесі уроків мовно-літературної освітньої галузі.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	013 Початкова освіта	uk_UA
dc.title	Формування медіаграмотності учнів початкових класів на уроках мовно-літературної освітньої галузі	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	108	uk_UA