Навчання лексики англійської мови учнів початкових класів у контексті компетентнісно орієнтованого навчання

Семенова, Тетяна Олександрівна

ElarK-PNU: головна сторінка
→
Кваліфікаційні роботи студентів
→
3. Педагогічний факультет
→
302. Дипломні роботи (проекти) освітнього ступеня «магістр»
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Семенова, Тетяна Олександрівна
dc.date.accessioned	2023-02-14T07:48:30Z
dc.date.available	2023-02-14T07:48:30Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Семенова Т. О. Навчання лексики англійської мови учнів початкових класів у контексті компетентнісно орієнтованого навчання: магістерська роб.: 013 Початкова освіта / Тетяна Олександрівна Семенова. – Кам’янець-Подільський, 2022. – 70 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua:8081/xmlui/handle/123456789/7051
dc.description.abstract	Вивчення іноземних мов сьогодні є необхідною умовою для успішної реалізації людини в житті, оскільки знання іноземних мов – ключ до успіху в сучасному світі, де міжкультурне спілкування набуває все більшого значення. Необхідною передумовою оволодіння іноземною мовою як засобом спілкування є наявність словникового запасу, тому постає потреба пошуку оптимальних засобів організації роботи здобувачів початкової освіти під час вивчення іншомовної лексики. Мета дослідження – схарактеризувати особливості навчання лексики англійської мови учнів початкових класів у контексті компетентнісно орієнтованого навчання.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	013 Початкова освіта	uk_UA
dc.title	Навчання лексики англійської мови учнів початкових класів у контексті компетентнісно орієнтованого навчання	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	70	uk_UA