Abstract:
Професійна підготовка майбутніх учителів фізичної культури до організації індивідуальної роботи з учнями передбачає досягнення якісно нового рівня теоретичного осмислення процесу еволюції наукових уявлень про її зміст, зв’язки з актуалітетами цивілізаційного розвитку педагогічної науки, соціальними інститутами (освіта, сім’я, наука), рівнем способу життя і стилю мислення молодого покоління, культурними та освітніми парадигмами; дасть змогу конкретизувати їх значення для перспективних розробок векторів професійної підготовки педагогічних кадрів у галузі фізичного виховання в реаліях сучасної освіти.
