Abstract:
У останніх дослідженнях провідних українських вчених наголошується, що поширеність гіподинамії серед сучасних школярів досягла 80%. Істотна роль у подоланні несприятливої тенденції зниження рівня здоров’я належить системі фізичного виховання школярів, оскільки вона володіє можливостями оптимізації їх рухового ритму через включення в систематичні заняття фізичними вправами. Однак аналіз літературних даних показує, що традиційна практика фізичного виховання школярів не забезпечує необхідного і достатнього обсягу організованої рухової активності. Мета дослідження – розробити й експериментально обґрунтувати організаційні та методичні підходи до використання елементів футболу на уроках фізичного виховання зі школярами 12-13 років.
