Національна спрямованість народних рухливих ігор і забав у системі спортивного тренування для груп початкової підготовки

Abstract

Сьогодні, як ніколи, гостро постала проблема організації дозвілля дітей та забезпечення їхньої рухової активності, як запоруки фізичного та морального здоров’я. Гра для учнів у реальному середовищі є способом засвоєння нової інформації, моделей поведінки, а також одним із головних засобів формування моральних якостей. Рухливі ігри здружують учнів, об’єднують у спільній, позитивно забарвленій діяльності. Національні рухливі ігри кожного народу своєрідні, неповторні й унікальні. Ці ігри відображають світогляд народу, його морально-етнічні й естетичні принципи, багатовіковий досвід виховання підростаючого покоління. Мета дослідження – обґрунтувати ефективність впливу українських народних рухливих ігор на виховання національно-культурної свідомості дітей груп початкової підготовки.