Abstract:
Процес вивчення іноземної мови та формування лексичної компетентності є ефективним тоді, коли використовуються різноманітні засоби навчання, акцентуючи увагу на найбільш цікавих чи складних моментах матеріалу, котрий вивчається. Проблема використання різножанрових текстів на уроках іноземної мови для формування лексичної компетенції в учнів старшої школи у нашій країні залишається недостатньо дослідженою і потребує ретельного вивчення. Мета роботи – проаналізувати навчальні тексти на уроках іноземної мови та встановити методи формування лексичної компетентності учнів старшої школи у процесі вивчення німецької мови з використанням різножанрових текстів.
