Формування гуманістичних цінностей молодших школярів на уроках літературного читання

Баб’юк, Аліна Віталіївна

dc.contributor.author	Баб’юк, Аліна Віталіївна
dc.date.accessioned	2024-03-21T08:35:57Z
dc.date.available	2024-03-21T08:35:57Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Баб’юк А. В. Формування гуманістичних цінностей молодших школярів на уроках літературного читання: магістерська роб.: 013 Початкова освіта / Аліна Віталіївна Баб’юк. – Кам’янець-Подільський, 2023. – 64 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7877
dc.description.abstract	За останні роки минулого століття моральний розвиток особистості як самостійна психологічна проблема починає активно привертати увагу вчених. Актуальним є виявлення умов, особливостей, механізмів становлення зростаючої людини як моральної особистості в молодшому шкільному віці. На цьому важливому віковому етапі онтогенезу вперше виразно стають помітні загальні тенденції морального розвитку особистості, зокрема, з’являються психологічні передумови цього розвитку: елементи абстрактного мислення, зростання самостійності особистості, розвивається самосвідомість, відповідальність як особистісна якість. Мета роботи – теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити методичне забезпечення формування гуманістичних цінностей молодших школярів на уроках літературного читання.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	013 Початкова освіта	uk_UA
dc.title	Формування гуманістичних цінностей молодших школярів на уроках літературного читання	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	64	uk_UA