Особливості навчання грамоти першокласників у контексті Нової української школи

Сівак, Наталія Богданівна

dc.contributor.author	Сівак, Наталія Богданівна
dc.date.accessioned	2024-04-10T11:16:18Z
dc.date.available	2024-04-10T11:16:18Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Сівак Н. Б. Особливості навчання грамоти першокласників у контексті Нової української школи: магістерська роб.: 013 Початкова освіта / Наталія Богданівна Сівак. – Кам’янець-Подільський, 2023. – 85 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7932
dc.description.abstract	На сучасному етапі формування освіти головним завданням є створення необхідних умов для повноцінного розвитку дитини, а також здатності і вміння навчатись протягом життя. У початковій школі важливим є закласти основу для всебічного розвитку дитини, формувати міцні навички виразного читання, грамотного письма, культури мови і поведінки, виховувати сумлінне ставлення до навчання, любов до Батьківщини. Мета роботи – дослідження питання особливостей навчання грамоти дітей шестирічного віку у контексті НУШ.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	013 Початкова освіта	uk_UA
dc.title	Особливості навчання грамоти першокласників у контексті Нової української школи	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	85	uk_UA