Формування дослідницьких умінь молодших школярів на уроках «Дизайн і технології»

Abstract

Орієнтація освітнього процесу на самостійне оволодіння учнем знань, уміння використовувати їх під час вивчення певних тем у будь-якій галузі знань або у повсякденному житті є запорукою формування успішної особистості, здатної навчатися упродовж життя. За своєю сутністю дитина молодшого шкільного віку є допитливою та прагне до постійного пізнання нового через творчу активну перетворювальну діяльність. Мета дослідження – вивчити, обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність шляхів формування дослідницьких умінь в молодших школярів на уроках курсу «Дизайн і технології».