Формування геометричних понять у молодших школярів засобами комп’ютерних технологій

Abstract

Застосування комп’ютерних технологій дає змогу інтенсифікувати процес навчання, зробити його більш наочним, динамічним, скоротити час на вивчення теми, посилити рівень сприйняття і розуміння учнями нових понять, викликати інтерес до пізнання. Можливості комп’ютерних технологій дозволяють виробити в учнів початкових класів досвід дослідження просторових відношень, форм об’єктів навколишнього світу, що є одним із основних завдань математичної освітньої галузі. Мета дослідження – розробити, теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність запропонованої навчальної комп’ютерної програми формування геометричних понять у молодших школярів «Наочна геометрія» на уроках математики у початковій школі.